Från vänster: Lisbeth Gyllander Torkildsen, Karim Hamza, Anette Olin och Jonas Almqvist Redaktörer: Anette Olin är docent i pedagogik vid Göteborgs
Jonas Aspelin This article deals with the microworld of the classroom, i.e., the imbedded, largely unconscious, close to invisible, and to an extent suppressed social processes in teaching.
häftad, 2018. Köp boken Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas? av Jonas Aspelin - Jämför priser på böcker. Lärares relationskompetens : vad är det?
- Lorentz boost in z direction
- Skatteverket vinst fondandelar
- Nationellt program i gymnasieskolan
- Deklarera förlust onoterade aktier
- Fass sertralin
- Takarbete säkerhet
- Rsm stockholm ab
Om författarna Jonas Aspelin är fil. dr i sociologi och professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Lärares relationskompetens vänder sig främst till blivande och yrkesverksamma lärare, Jonas Aspelin är fil. dr i sociologi och professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad.
Lärares relationskompetens. Undertitel: vad är det? : hur kan den utvecklas? Av: Aspelin, Jonas. Språk: Svenska. Publiceringsår: 2018. Klassifikation:
De flesta lärare upplever dagligen hur relationen med eleverna är viktig för att nå goda resultat. Men forskningen visar att de inte alltid är lika bra på att navigera den relationen i praktiken. Med boken ”Lärares relationskompetens” vill pedagogen och forskaren Jonas Aspelin visa hur den kompetensen kan förstås och utvecklas.
Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Högskolan i Kristianstad, har skrivit och forskat om relationers betydelse i undervisning i 20 år. Med sin senaste bok ”Lärares relationskompetens” vill han visa på varför kompetensen behövs för att skolan ska uppnå sina mål, men även för att goda relationer är viktiga i sig.
Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Högskolan Lärares relationskompetens : vad är det?
"Lärares relationskompetens : vad är det ?
Norman fairclough diskursanalys
Utbildning & Demokrati. 24 (3), 2015. Aspelin, Jonas Kristianstad University, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Kristianstad University, Faculty of Education, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning grundskola, gymnasium och specialpedagogik.
Jonas Aspelin har intresserat sig för vad som skapar goda relationer sedan han började vikariera som lärare för över 30 år sedan. Då märkte han snabbt att vissa lärare lyckades bättre än andra med att bygga relationer till eleverna. – Jag insåg att relationerna till eleverna var avgörande för att fungera i rollen som lärare.
Täta pyspunka
opel servicebox
erik lindgren möbler
hemsjukvården norrköping lediga jobb
tändsticksfabriken tidaholm brand
kalmar vad händer
ambulanssjukvårdare krav
Boken vänder sig framför allt till lärarstudenter och verksamma lärare, men även till studenter i ämnen som pedagogik, socialpsykologi och sociologi. Jonas Aspelin är docent i pedagogik och fil.dr. i sociologi, verksam vid Malmö högskolas lärarutbildning och Centrum för professionsstudier.
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. 2015 (Swedish)In: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 24, no 3, p. 49-63Article in journal (Refereed) Published.
Hb we
sjofartsverket regler lanternor
- Besiktning efter körförbud
- Emrd
- Länsstyrelsen örebro naturreservat
- Skriva filmmanus program
- Hur stor är medium
Aspelin, Jonas. Kristianstad University, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. 2015 (Swedish)In: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 24, no 3, p. 49-63Article in journal (Refereed) Published.
(Häftad). Svenska, Häftad, Aspelin, Jonas. Jämför pris från 229 kr till 319 kr. Priser. Omdömen. av M Boberg — 3.2.2 Lärares relationskompetens och elevers resultat. 22 Jonas Aspelin är den främsta företrädaren för relationell pedagogik i Sverige.